Урок биологии в 9Б классе «Развитие жизни»
В 9Б классе прошел урок биологии по теме: «Развитие жизни» с применением стратегий критического мышления.
Во время урока учащиеся объединились в группы. Для того чтобы сформировать группы учащиеся выбрали листок, на котором была указана эра Земли, таки образом было сформировано 5 групп: «Архей», «Протерозой», «Палеозой», «Мезозой», «Кайнозой».
В группах учащиеся работали с применением стратегии критического мышления «Джиксо», т.е. каждая группа расписала определенную эру жизни, указывая хронологию, развитие жизни,
периоды эры, ароморфозы. После того как о своей эре было написано, учащиеся перешли в другие группы, чтобы рассказать свою информацию.
Таким образом, получились смешанные группы, которые поделились своими данными, для составления полной таблицы с основными данными по каждой эре.
Для закрепления знаний полученных на уроке была проведена парная (расположить события по порядку) и индивидуальная работа (закончить предложения). За проделанную работу учащиеся получили оценки.
Урок закончился рефлексией.
Учитель: Рукгабер Л. С.